Peran Guru Dalam Penerapan Pembelajaran Bahasa Arab Di SDN Tenggulang Baru Kec. Babat Supat Kab. Musi Banyuasin

Authors

  • Maula Rosyada UIN RADEN FATAH PALEMBANG
  • Kiki Cahaya Setiawan Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
  • Budi Santoso Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Keywords:

Peran guru bahasa arab , Metode Pembelajaran

Abstract

Program pengabdian masyarakat dalam bentuk pendidikan ini atas dasar kerjasama mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang dengan Desa Tenggulang Baru, Kecamatan Babat Supat, Kabupaten Musi Banyuasin, Provinsi Sumatera Selatan dengan memberikan kolaborasi kebermanfaatan antara proses dan hasil pembelajaran bahasa Arab yang diterapkan di SDN Tenggulang Baru. Proses Pembelajaran dilaksanakan pada satu kelas yaitu kelas IV berjumlah 12 siswa. Metode yang digunakan yaitu metode langsung, tanya jawab, dan metode drill (pengulangan) dikarenakan di SDN Tenggulang Baru tidak ada mata pelajaran Bahasa Arab sehingga membuat pendidik lulusan Bahasa Arab mampu berkreativitas dan antusias dalam memberikan ilmu yang berkaitan dengan bahasa Arab. Bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Arab maupun lancar membaca Al-Quran dan meningkatkan motivasi, semangat, dan antusias siswa supaya tertarik pada bahasa Arab.

Downloads

Published

30-06-2023

How to Cite

Maula Rosyada, Kiki Cahaya Setiawan, & Budi Santoso. (2023). Peran Guru Dalam Penerapan Pembelajaran Bahasa Arab Di SDN Tenggulang Baru Kec. Babat Supat Kab. Musi Banyuasin. Kontribusi : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 1-6. https://digamed.net/index.php/kontribusi/article/view/121

Similar Articles

1-10 of 37

You may also start an advanced similarity search for this article.