Efektifitas Pemanfaatan Media Film Untuk Meningkatkan Empati Pada Mahasiswa Psikologi di Universitas Islam Riau

Authors

  • Syalaisyah Rifa Amani Fatiha Universitas Islam Riau Author
  • Wina Diana Sari Universitas Islam Riau Author

Keywords:

Empati , Film Media , Mahasiswa Psikologi , Kuasi-Eksperimen

Abstract

Penurunan empati di kalangan mahasiswa, khususnya mahasiswa psikologi, merupakan isu krusial yang dapat memengaruhi hubungan interpersonal serta kompetensi profesional di masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas media film sebagai alat edukatif dalam meningkatkan empati pada mahasiswa psikologi di Universitas Islam Riau. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif dan desain kuasi-eksperimen, penelitian ini melibatkan 20 mahasiswa yang dibagi ke dalam kelompok eksperimen dan kontrol. Instrumen yang digunakan untuk mengukur tingkat empati adalah Interpersonal Reactivity Index (IRI) dari Davis (1980) yang terdiri atas 17 item. Analisis data dengan uji t menunjukkan hasil yang signifikan (p = 0,000 < 0,05; t = 5,199 > ttabel = 1,734), yang mengindikasikan bahwa media film efektif dalam meningkatkan empati. Temuan ini memiliki implikasi praktis dalam penerapan strategi pembelajaran afektif berbasis media dalam pendidikan psikologi.

References

Agustin, U. M., Mubina, N., & Hakim, A. R. (2021). Efektivitas Penggunaan Media Film Dalam Meningkatkan Empati Pada Narapidana Kasus Kekerasan Seksual Di Lembaga Pemasyarakatan Klas Iia Karawang. Psikologi Prima, 4(2), 53-63. https://doi.org/10.34012/psychoprima.v4i2.2250

Andriyani, S., & Suhariadi, F. (2020). Pengaruh penggunaan media sosial terhadap empati pada remaja. Jurnal Psikologi Sosial, 18(2), 113–124. https://journal.unismuh.ac.id/index.php/equilibrium/article/view/6442

Auliyah, A., & Flurentin, E. (2024). Efektifitas penggunaan media film untuk meningkatkan empati siswa kelas VII SMP. Jurnal kajian bimbingan dan konseling, 1(1), 18. https://citeus.um.ac.id/jkbk/vol1/iss1/18

Cohen, D., & Strayer, J. (1996). Empathy in Conduct-Disordered and Comparison Youth. Developmental Psychology. 32, 988-998.

Corey, G. (2016). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy (10th ed.). Boston: Cengage Learning.

Davis, M. H. (1980). A Multidimentional Approach to Individual Diffferences in Empathy. JSAS Catalog of Selected Document in Psychology. 10, 85. https://www.uv.es/friasnav/Davis_1980.pdf

Eisenberg, N., Fabes, R. A., Guthrie, I. K., & Reiser, M. (2000) Dispotional Emotionality and Regulation: Their Role in Predicting Quality of Social Functioning. Journal of Personality and Social Psychology. 78, 136-157. https://psycnet.apa.org/doi/10.1037/0022-3514.78.1.136

Hoffman, M. L. (2000). Empathy and moral development: Implications for caring and justice. Cambridge University Press.

Huda, A. S., Nafsika, S. S., & Salman. (2023). Film Sebagai Media dalam Mengubah Cara Pandang Manusia dalam Prinsip Kemanusiaan. Irama, 9-14. https://ejournal.upi.edu/index.php/irama/article/view/50149

Juliantika, Y. T. (2017). Penerapan Cinema Therapy Untuk Meningkatkan Empati Siswa Kelas X Multimedia Di SMKN 1 Driyorejo (Doctoral dissertation, State University of Surabaya).

Konrath, S. H., O'Brien, E. H., & Hsing, C. (2021). Changes in dispositional empathy in American college students over time: A meta-analysis. Personality and Social Psychology Review, 15(2), 180-198. https://doi.org/10.1177/1088868310377395

Kuriansky, J., Orman, J., DelBuono, J., & Vallarelli, A. (2010). Cinematherapy: Using movie metaphors to explore real relationship in counseling and coaching. Springer Sciences+Business Media. LCC.

Mayer, R. E., & Moreno, R. (2003). Nine ways to reduce cognitive load in multimedia learning. Educational psychologist, 38(1), 43-52. https://www.uky.edu/~gmswan3/544/9_ways_to_reduce_CL.pdf

Rosyida, A. H. (2020). Efektivitas terapi film dalam meningkatkan empati. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(2), 211-220. https://e-journals.unmul.ac.id/index.php/psikoneo/article/view/4904

Santrock, J. W. (2019). Life-span Development (13th ed.). New York: McGraw-Hill.

Sturdevant, C. G. (1998). The Laugh & Cry Movie Guide: Using Movies to Help Yourself through Life's Changes. Larkspur, CA: Lightspheres.

Susanti, D., & Ifdil, I. (2023). Hubungan empati dengan altruisme mahasiswa. Education and Social Sciences Review, 4(1), 60-64. https://doi.org/10.29210/07essr336300

Viorensika, S & Suleeman, J. (2013). Gambaran empati pada mahasiswa psikologi jenjang sarjana. Skripsi. Depok. Program Studi Sarjana Reguler Fakultas Psikologi Universitas Indonesia.

Yulianti, R. (2019). Hubungan antara Empati dengan Kecenderungan Perilaku Agresif pada Dewasa. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 5(1), 77–88. https://doi.org/10.1234/jpp.v10i3.789

Downloads

Published

25-07-2025

Similar Articles

1-10 of 55

You may also start an advanced similarity search for this article.